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在学习中,历史记忆能力是基本的。从对历史事实的记忆到对历史原则的记忆,记忆能力是递归的。问题类型分析,推理,判断和比较基于对获得其自己的历史观点的理解,例如对理解的理解儒家,道,佛陀和其他教派的基本思想和回答问题。因为SAT考试的测试论文非常严格,并且绝对不允许该主题来自检查室,因此本文使用了生产的内容和研究时由美国大学委员会出版。

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