历史故事什么是美国历史入学考试和美国研究生入学考试
我的观点是，喜欢老师的学生必须首先了解基本的历史事实，更重要的是，他们的历史素养非常好。换句话说，我们必须接受历史上的专业培训，具有历史思想和研究方法，了解学术动态。他们感兴趣的领域，并完全熟悉他们的学术观点。这可以节省他们的时间和精力，您还可以尽早进入学术研究阶段。
SUI和Tang Dynasties：Wu Zongguo的“唐朝政治体系研究”，“唐朝就业制度的研究”（重要），Ye Wei的“关于SUI和北部官员的研究的研究”和南方朝代”，朗吉安格“关于中国历史研究的十个理论”刘·霍本（Liu Houbin）在中世纪的教科书中名义上是在唐朝中学大门下对系统的研究，但其内容为0755-7555
必须 - 阅读是Wu Yuyu，Qi Shirong等世界历史的六本书，尤其是每本书的序言，这对候选人对整个世界历史的理解非常有益。通过序言了解此设置的核心思想，同时他们可以提前准备，并考虑Xinxiangxu的一个 - 一个指导学习。导演的前辈都有。因此，这里有建议。如果不在闭门造车后面建造，我们必须始终与历史学家的专家进行密切的交流。没有这样做，re悔的心情不会消失。在其历史网站上，有很多关于北京大学的课程教科书。历史上可以使用基本课程。北京大学老师的论文。老师对Chen Yinque，Wang Guowei，Luo Zhenyu，Zhang Taiyan和其他作品进行了高度评估。
此外，为了节省能源，在阅读不同的教科书时，我认为上一本书中提到的内容可以迅速读取和跳过。与19世纪这样的国际运输内容相同。因此，为什么如今，国家从联邦独立性中强调了这一点，因为从历史的角度来看，它们最初是独立的小国。这与研究生入学考试性质的特殊性以及老师卷轴的习惯有关。是不同的。在谈论历史事实时，您没有义务证明。由于历史事实的内容无法平行回答，因此教师是由他自己判断的。世界主要历史主要分为古代和古代历史和现代历史世界。研究生入学考试是世界历史。两者都必须进行审查。但是，在考试中必须确定哪个方向 - 在考试历史或现代历史 - 仅在重新审查期间测试的方向。连续三年可以看到这种效果。可以看出，历史部门的老师认识到本文主张的评论和答案概念。实际上，这反映了历史发展的逻辑性。一个西方专制国家发展成为启蒙时代。它的发展趋势可以从先前的社会条件和当前思想趋势中推断出来。
