历史故事美国历史的现状，美国的现状
其中，最著名的是布拉德利委员会在1980年代后期提出的历史学科要求。实际上，通过历史教育，培养历史理解和理解能力，对历史能力的评估，身份证明能力，形成历史概念和适应社会性。世界。同时，它拥有超过3.3亿人，是世界第三大国家。
美国的形成和发展与外国移民密切相关。这是一个具有多种族和宗教信仰的国家。唯一可以限制它们的是平等，自由和公平的民主概念。尽管在每个州的历史学科的设置都是不同的，但它们还是关注美国历史。目的是允许学生了解国家建立和发展的历史，并了解追求平等，自由和民主的持续斗争，以培养学生对公民的爱国意识战斗并发展国家
1.美国历史形象
作为联合国安理会的常任成员，美国也是世界上第一个开发核武器并投资实际战斗的国家。第二次世界大战后，随着轴心国家的击败以及英国和英国人的衰落和法国力量，美国和苏联成为超级大国，世界被分为两个主要的营地。1776年，英国统治独立后，历史成为统一的联邦共和国。美国历史的地狱笑话
布拉德利委员会提出的历史教育模式：传奇，历史古代书籍以及第一年的美国创始人和第二年传奇的各种庆祝活动；第三年的发明者，改良主义者，第四级英雄和民间传说。因此，历史教学必须使学生能够理解和塑造由自由，平等和公平，公民，政治，经济权利和义务组成的美国国家的道德价值观。自1991年苏联解体以来，美国已经成为世界上唯一的超级国家和经济大国已有30年了。
3.美国历史周期法
白宫，硅谷，华尔街，好莱坞，百老汇等。都享有全球声誉。随后，美国和西部战争的胜利进入了美国军队进入加勒比海和西部太平洋，并参加了第一个世界大战是全球军事力量的基础。当朝鲜战争爆发时，美国军方参加了战争，并与中华人民共和国的新成立的志愿军队作战。战争的两个方面以三个八人结束界限作为边界。在政治和文化方面，美国高度突出，并且产生了很大的影响。它还解释了世界在科学研究和技术创新中的指导地位。4。美国历史的黑暗时代
美国，美国的全名被称为美国的简短英语，通常称为美国（美国或美国）或美国。世界领先地位。
美国是一个高度发达的资本主义国家。在两次世界大战中，美国和其他盟友赢得了胜利。经过数十年的冷战，它已成为苏联解体后唯一的超级大国。世界领先地位。
