美国历史的阶段，美国历史的阶段细分

在美国历史阶段，美国历史的阶段

玛丽亚·蒙古Terramal是20世纪著名的幼儿教育者。她建立的独特的幼儿教育法被西方世界席卷了，该法深远影响了世界各国，尤其是欧洲和美国发达国家的教育水平和社会发展。戴安娜（Diana）对加利福尼亚案件的判断在一年中提出了自己的测试评估系统。要求接受特殊教育的儿童首先为主要语言测试制定新法律。

该项目是向贫困宣战的重要组成部分。该项目是美国最长的贫困缓解项目，仍在运作。Locke的经验知识学习理论极大地影响了美国的教育概念和行为。阿拉巴马州的法令违反了《宪法》的第一修正案。进步教育运动的重要性是，教育的聪明作用已被提升为建立民主，自由，正义和公平社会的高度，其历史意义不能不能被低估。

1.美国历史总统

目前，一位名叫美国美国人Vespvck的意大利学者对哥伦布有疑问。经过多次检查，它证明哥伦布发现了欧洲人不熟悉的新世界。第二次世界大战，罗斯福签署了“租赁法”，以向与德国和意大利作战的国家提供物资，并在战争中发动了财富。直到日本对珍珠港的袭击，并摧毁了美国被迫参与第二次世界大战的太平洋舰队。美国国会于1917年颁布的《史密斯 - 胡格斯法案》是职业教育史上的重要教育法。2。美国历史宪法的修改

今年，国际知识分子儿童协会在美国的哥伦比亚大学教师学院成立。美国田径运动员GIMSP是法国和以色列的后代。他还是历史上最伟大的全能田径运动员。要求参考学生的SAT分数。因为这是唯一与美国大学相比的地区和学校学生的能力。

3.美国历史的起源

关于教育领域的改革，由于两次反恐怖主义战争和金融危机的影响，在短期内不可能发生太大变化。12月6日，美国总统奥巴马发表了题为经济的讲话，北卡罗来纳州一所社区大学的教育与创新。这一事件引起了美国社会的极大关注，有关进化论和创造理论的辩论一直持续到今天。她的教育法是基于儿童，儿童的创造性潜力学习动机和对个人权利的信念。人类的文化宝藏不仅具有悠久的历史，而且具有很大的共同点。中国。它应该具有一定的参考意义。这种观点极大地影响了19世纪后美国教育实践和课程设置的原则。在这一时期，美国的高等教育吸收并整合了一些主要的教育欧洲教育传统的传统形成了自己的美国高等教育系统。