历史故事美国历史沉浸式教学，完整的英语沉浸式教学
在我们的州，两所特许学校和五所私立学校开设了沉浸式项目。其他项目位于公立学校，分布在城市和村庄中。许多同行。他们对我作为我的继承非常感兴趣，并积极进行双语的身临其境项目。
从幼儿园开始，Tellafa的沉浸式项目采用了50/50的型号，而20％的小学已经建立了双语的沉浸式项目。到2015年9月，Tellahua的沉浸式项目将从2011年的三个增加到2011年至19年。现在有1,400名学生在我们的州沉浸式项目中。这一数字将在三年内翻了一番。在接下来的四年中，有10％的小学生将进入沉浸式的项目进行学习。目前，北卡罗来纳州也在进行这项研究。区别在于身临其境教育对所有学习者的影响。
明尼苏达州开始发行双语和多语言奖章。赢得奖牌的学生可以在州立大学和大学中交换外语。必须培养母语，并且必须培养非英语母语者的英语能力。我的主要更新平台是Xiaohongshu（Red）帐户。Econmedian非常忙，无法携带所有以前的视频。如果您需要学习，请向Xiaohongshu（红色）学习。感谢您对路易斯安那州和新墨西哥州的了解，我们尚未继承语言社区和项目，但是近年来，我们州的西班牙人口也有所增加，因此我们在The The The The The The The The The The The Project中开设了一个西班牙语两条浸入式项目他们聚集在一起的地区。加利福尼亚的人口组成是发展双语沉浸式项目的良好基础。58个县中有38个发起了双语项目。这38个州也正在与其余20个州积极合作，以支持双语项目。为了确保双语项目中的语言平衡，项目团队不仅需要招募外语老师，而且还需要招募继续继续的英语母语学生学习语言。
国际汉语教学“是一本出版物，它在国内外介绍了中国教学信息，并促进了中国促销政策。一年中，路易斯安那州通过了一项法案，规定学校和其他教育场所只能使用英语。结果，大约1个百万法国移民及其后代无法使用他们的母语-French。在目前，路易斯安那州制定并制定了一系列政策，以促进和标准化身临其境的教育的发展。然后，由于中央湖之星连续开设了中央，，德语和西班牙项目，成为最沉浸式的项目，并将在明年开放葡萄牙项目。持股始终在教育立法方面做得很好。州财务每年提供约15,000美元的学生。这一数字几乎是两倍的两倍作为犹他州，但犹他州一直与其他州分享他们的教育资源和研究结果。在这方面，应该非常感谢他们。该项目是在两三年前启动时，我们发现公众对身临其境的教育的理解非常有限。许多项目负责人甚至都不知道他们是该项目的所有者，因此入学和父母沟通有很多问题。
