历史故事美国历史竞赛的项目是什么？
为此，USAD需要6-9名具有不同学术水平的学生组成团队。根据试验，每个团队分别分别为3组，每个团队中至少有2人。
[奖励]与往年相比，当前的奖项是在各个项目中累积的，包括2019年IAC初中和小学全国冠军（适合合格的学生）和2020年IAC国家冠军）大学和青年团队以及IN小学和小学赢得的初中高中奖。在严格审查该游戏后，学生将如何进行历史研究的能力，这并不难想象。
如果我不参加这个游戏，我什至无法做自己的公共帐户。教师Qiu，我接受采访的社会科学院，鼓励我记录我在美国的思想，所以我有了想法进行公共帐户。每个学术组的主题和个人包括黄金，银和铜牌，并获得学术组主题和个人总分的第一，第二和第三名。年度活动是由提高历史教学的质量。近年来，每年有50万人参加了这项活动。
有10个USAD，包括7个目标和3个主观课程，即艺术，经济，文学，数学，音乐，科学，社会科学以及3个主观考试课程，以进行演讲，访谈和写作。国家历史的广泛社会影响在美国的一天还反映了人文学科和历史学科在一定程度上在初中教育中的重要性。当国际球员的得分达到或超过基准分数时，它将获得与美国球员相同的排名和奖项。在今年9月，USAD委员会正式通过了USAD向世界高中生开放的决定。USAD理事会将美国国际学术和社会发展组织的IASD指定为世界项目的独家运营商。学生将在10月在历史阶级开始该项目。一月份，在学校比赛中选出了几次锦标赛参加县级比赛。跑步者 - UP参加了全国比赛。这款游戏的有趣之处在于，社交组织可以为参与者提供慷慨的奖金，以便参与者为参与者提供慷慨的奖金鼓励特定方向的历史。
尽管这很难，但我今年花了很多白天和晚上的阅读和创建网站，但是我很幸运有机会获得第一个与此游戏取得联系的人。在研究的开始时，我意识到尽管这是一个历史的巧合，但在深入研究之后，这种小的sino -us关系在中国关系的春天背后有一个历史机会。苏联和恶化的中国关系使中国和美国的领导人发明了合作的愿望。国家历史日是美国初中学生的一年学术竞争。
