历史故事美国家庭教育的历史背景，美国家庭教育概念
家庭教育吸引了各行各业，尤其是教育社区的极大关注，但是我国许多家庭的教育仍然存在误解。它已经成为一种顽固的疾病，严重影响了年轻人的优质质量。我知道人才训练的第一个职位是家庭，因此，从某种意义上说，才华的竞争是父母育儿能力的竞争。通过一些国内和外国期刊，报纸以及收集中国家庭教育相关信息和有效数据的网络，它为有关该主题的研究提供了强有力的论点
许多学者都写了关于西方家庭教育的良好教育的书籍，但许多书籍批评了中国家庭教育的失败，许多论文比较了两个家庭教育。引起了很多关注，并出版了一系列有影响力的书。
在讲师的帮助下，通过网络资源和图书馆信息，收集有关该主题主题的相关文献，并了解我国国内外外贸成长方法转变的研究状况和研究结果，进一步修改和改进主题选择，并获得主题选择。可行性，然后确定该主题中美国家庭教育的差异。本文详细介绍了中国和美国家庭教育的结果，目的，内容和教育方法的差异，并分析了历史背景，经济形式和文化传统差异的原因。在讲师的指导下，开幕报告改善了论文的轮廓，从结构的四个方面，过程，中国 - 美国家庭教育的差异原因以及我国家庭教育的参考意义中完成了初步草案改革。讲师评论；
