历史故事美国研究中国历史和美国研究中国历史圭顿
Shi CI的同志-in -Arms Bilnarson也是Fei Zhengqing的第一批学生之一。后来，他负责美国中央情报机构的远东分支机构。但是，Gao Wan和Zongshu先生并不讲这个故事是一种对民族宗教信仰的压迫。同时，它们也是中国人积极利用外部宗教模式并积极理解外界的故事。结果，关于中国的知识已暂时成为一种自称是美国人的常识知识渊博。Fei Zhengqing和他的追随者似乎也承诺继续提供这一知识。
因此，您可能会认为，在现代国家诞生之前，研究主题，例如现代组织和现代职业。在北京大学化学与分子工程学院学习，然后转移到历史系。毕业生毕业于美国的普林斯顿大学，拥有丰富的英国学术写作经验。
所有现代国家都表现出对学习和研究的鼓励和支持。因为这是国家建设的重要组成部分。这些运动是由西方宗教的定义驱动的，这必须与大多数传统的中国宗教实践不一致。似乎对这个世界历史的定义有任何反对。换句话说，世界历史不属于我们国家的历史。尽管菲·郑金不是马克思主义的历史学家，但他确实从许多马克思关于包括历史的观点中学习了，包括概念的使用，例如特定的历史阶段和压倒性的突破。显然，这是将5月的第四个运动与两个列宁主义政党联系起来的想法。他们都在试图改变中国的变化，将旧的中国扫到垃圾场中并用新的中国取代它。这是由哥伦比亚大学的三个学者赞助的，对宗教传播不感兴趣。它只关注自1500年以来亚洲发展的历史。
5月4日运动和两个革命政党，都是革命政党，都希望将旧的精英阶层与新的精英联系起来，但要取代新的精英阶层。类似的成功。根据组织的建立，其建立是反对的美国在越南的野蛮政策，违背我们行业对这项政策的默许和沉默。
