吕思勉的美国历史观,吕思勉对历史的定义

卢·西曼(Lu Siman)对美国历史的看法,卢·西安(Lu Simian)的历史定义

根据Tang Shi专家的记忆,Lu Shi当时已经是58岁的老人。他没有上课,总是悠闲地说话。此外,措辞很清楚,语气是和平的,内容令人着迷。复制。当他是一个少年时,卢西·米安(Lu Si Mian)相信da tong和Zhang Sanshi。当他青年时代,他与律师的观点达成了启发的独裁统治。

与大多数学者不同,Lu Siqian学会了他的才华,没有一生的老师。Lushi Zhi tong在各种时代中运行,Zhou Ji在各个领域。历史展望显示了多种颜色。它主要相信进化的历史观点,倡导重塑和适应历史。今天就看到王子:“卢西·米安及其“ Qin and Han History”,Lu Siman:“ Qin and Han的历史”,《中国现代现代学术书籍》,2010年版,第898页。

新的小学高中撰写于1916年。它使用简单易用的文本,涵盖道德,历史,地理,科学,工业和日常使用的六个方面。以及审美教育,也就是说,吴卢先生提出的是凯恩佩(Cai Yuanpei)的建议,现代历史学家的工作是寻求过去时代的复制,从人类社会本身开始,并将他们追求的进化原理和原则联系起来。

到1940年代,重智素超级思想改善社会改善的关键是阶级斗争。31)卢·汤希(Lu Tongshi)的一般陈述对汉族政治理论的阶级斗争理论评论,因为州长和接收者没有知道,这基本上是两个相反的班级。从事实中实现真理,讲述生动的故事,历史最初是一个故事。事物和真理必须彼此协调,并且不能与事实原因分开。为了探索历史事件中所包含的历史和理论,即社会进化的原则,卢西曼提出了英雄的共同案例要获得社会进化的案例。文化范围...全面有形和无形的事物不仅限制了人们的行为,而且还限制了陶祖伦的思想。受到“国家历史”的启发,尤其是在狮子,金元的历史上,以及魏,金,北部和北部王朝的Sui和Tang王朝的历史,并受到“受到“启发”的启发。两个特殊的讨论,但以下段落受到了特别的关注。世界上没有真正的对象。因为历史材料的收集是类别和系统IC,阅读历史研究也是系统的。

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