历史故事科学家分析美国历史，20世纪美国科学家
该报告有几个基本思想。（1）科学进步对于确保人们的健康，国家安全和公共利益至关重要。）基础研究是所有知识的来源。基础研究的发展将不可避免地为社会带来广泛的利益。3）科学界需要维持相对自主权并探索自由，以免受到政治或其他利益集团的压力。
在最初的几年中，美国的总支出略高于国民产品的1％，但是这一份额在1950年代下半年迅速增长，在-1960年代中期，它达到了3％。首先，第一次世界大战和第二次世界大战，美国和盟国赢得了胜利。经过几十年的冷战，苏联终于被退出舞台，成为世界上唯一的超级大国。
首先，在当前的历史研究中，几乎忽略了美国在加勒比海和太平洋中直接统治的SO正式帝国。1962年，它在1962年写了一本关于该领域的书。基本上是孤立的。与欧洲相比，美国的科学基础设施仍然非常原始。这次，美国的科学和技术也取得了一定的结果。本杰明·富兰克林（Benjamin Franklin）通过一系列实验加深了人们对电力的理解，他发明了双重焦点眼镜。1969年，美国RD投资量表为256亿美元，远远超过了海外经济街区（联邦德国，法国，英国和日本）的总金额113亿美元。此外，我对欧洲非常了解帝国，但我认为当时关于美国帝国的书籍充满了错误。从这个角度来看，帝国具有一定的开放性并促进了全球流动，但一方面，它具有相当大的封闭性，实际上是美国国家建设过程的一部分。
国家国家并不总是与自由流动的全球化一致，而是为了考虑自己的利益，并建立了诸如贸易限制之类的各种障碍。此外，我还对印度和非洲的历史有一定的了解，因此，我将仔细考虑这些国家如何出现，发展，扩展和拒绝，尤其是那些被认为是帝国的国家。根据上述特征，美国大学的重要特征是应对经济变化和社会环境更快，更大。在经历了一场残酷的独立战争之后，他们于1783年与英国人签署了巴黎协议。从那以后，世界获得了世界。各个国家的无聊。Holkkins决心关注以前从未见过的领域，探索美国的逻辑已有200多年的历史，并思考为什么一个可以用于历史的大国始终与美国延伸200多年的同一领域相同。
约翰·霍普金斯大学（John Hopkins University）成立于今年，将研究生教育和学术研究置于第一名，并创建了美国研究大学时代。
