历史故事关于美国历史哲学的老师，美国教授的哲学
福柯让我感到不舒服的是，他最接近尼采，在那里他总结了权力的概念。西方思想的历史是系统地引入的，并澄清了思想的发展，并且适合学生的发展。他们对现代西方现代思想的历史感兴趣。小说就像尼采将美学转变为道德内容。
从中国和西方帝国的历史的角度来看，它从世界历史的角度解释了帝国的崛起和下降，打破了西欧的观点，并建立了欧亚革命帝国的历史观点。该理论重建了过去西方西方中心历史和社会科学中心的研究结果。
该书系统地阐述了美国在美国不同历史时期的不同历史时期对不同群体的不同理解。古希腊精神的变化具有对抨击的见识和分析，以及什么意义是什么古希腊文化对现代文化。此外，我认为这不是一种修辞学，而是一种隐喻，一种与雅各布森（Jacobson）的理论相似的隐喻。在我看来，最有趣的是我认为，最有趣的方式是海德格尔（Hydegel）。朱·金扎（朱·琼）：“深蓝色帝国：海洋霸权时代1400-1900”，刘·昌，陈元的翻译，北北京大学出版社2015.zhang guangzhi：“ Kulio Road：Long River中的西方历史”，1989年的Fudan Edition Fudan版本大学出版社。这本书可以说是中国世界历史上的经典。它整合了深思熟虑，广阔的视野，精致的结构和优雅的写作，可以深入了解。当我形成自己的哲学立场时，其他人会产生很大的影响。
这种分裂表明，随着中心的形成，第三世界的压倒性优势以西方和西部为中心，并且在世界范围内形成了发展和不健康的世界模式。他对艺术学科产生了很大的影响在20世纪，并从语言学和人类中学到了心理学。一些人认为形而上学仍然是可能的，但实际上不可能实现重建和学校。解释是在这种情况下创造的哲学。一次，《纽约时报》最畅销的书排名排名榜首。
