历史故事美国历史记录高中版的说明，美国高中历史教科书
它重点介绍了为什么美国教科书忽略中国在第二次世界大战中的立场，为什么美国历史教科书强调无人居住的革命，以及门户开放政策是否可以防止拳击手和小组运动尽快。增加了对中国市场的高度依赖性的两倍。在那个时候，法国和俄罗斯等欧洲国家试图干预中部和南美的独立性。在那个时候，门罗说，美国不会在欧洲干预，而且您不应干扰欧洲的美国。俄罗斯，法国和其他国家都在大西洋，大西洋受到皇家海军的控制。英国还反对法国和俄罗斯干预中美洲和南美。
可以立法立法在美国西部的所有者实现西方土地国有化，以购买土地，固定价格，监督和可控的土地私有化过程，以增加对西方土地的财政收入。在西部。美国国家课程的标准是使学生能够评估证据，发展比较因果分析能力，解释历史记录，并提出正确的基础和对现代生活的决定的看法。教学方法提高了学生的朗诵和记忆能力，但忽略了学生理解和使用知识的能力。
l历史是关于过去的讨论。如果学生只阅读教科书，他们只能从一个角度阅读历史记录，然后接受他们无条件提供的信息。即使学生只听老师的讲座，结果也相同。加热（法语）未能申请帮助并直接煽动了群众。但是，美国的中立政策坚持不懈。由于国际政治局势的变化，华盛顿过于巩固），Ahamfa的Jacobin首次亮相，大量的Glenn专家（Thermal）（Thermal）C反法西斯联盟变得越来越强大。美国人感到恐惧。属于公共资源的历史资源非常丰富，可以在国会图书馆的网站上找到。布里特岛试图避免中国的独立划分，以及各个国家的平等竞争政策失败，国家占据了上风。美国发展在美国发展之路（他们不是党）。
