历史故事古代美国历史九年级，《中国古代历史的九年级历史》
统一的美国国家形成了由美国诞生而形成的四个要素：公共地区的共同经济和通用语言和共同文化位于英属北美大西洋海岸2。能力目标：培养学生理解，观察和分析图片和历史材料的能力，从辩证法中理解历史问题的能力，提高学生对历史问题的全面分析以及全面和客观地评估历史问题的能力。在华盛顿的领导下，经过八年的艰辛，北美人民终于取得了战争的胜利，并赢得了该国的独立性。
2000年2月的联合研究问题，有线电视宣布了美国历史上41位总统的最新排名，林肯首先排名首先。通过分析美国独立战争胜利的原因，以培训学生对历史问题的全面分析，《声明》独立的“托马斯·杰斐逊·托马斯杰弗森（Thomas Jefferson Thomasjefferson185）。阿诺德（Arnold）带领部队发动了指控。
他们走的道路引起了胜利者的注意。在道路的一侧是一名穿着浅蓝色军服的法国士兵，另一侧是北美爱国者穿着鹿皮肤的人。法国统治，传播资产阶级自由民主进步的进步，并对世界历史的发展产生了巨大影响。掩盖基本的历史事实，例如枪声之声，华盛顿，独立宣言，《战斗》萨拉特加（Salatga）和1787年的宪法，以了解美国的概述。意思：这是俄罗斯现代历史上的主要转折点，有助于资本主义的发展。统治练习（1.美国独立战争的根本原因IS（种族矛盾）2。美国独立战争是（17813年）。在美国的一个城市建立了一座纪念碑，该城市刻有该位置。Le英国资产阶级革命会发挥作用吗？众议院法律于5月签署的众议院法规定，只要美国公民支付10美元的费用，他们就可以在西部国家拥有的土地上获得160英亩（约65公顷）的土地，此后继续继续进行5多年的农业，它成为了私有财产。
华盛顿在危机中的危机。他是主要军队的总司令，带领北美人民勇敢地战斗，赢得了共和党制度并反对君主制。美国还主持了世界上最早的资产阶级宪法，《美利坚合众国宪法》的制定。为了生命。建立更民主的资产阶级政治体系有利于美国资本主义的发展。新课程改革的介绍2美国出生的第12课3美国3导航案例学习目标新课程改革课程班级操作门徒4简介学习目标1.知识目标1.目标目标1.：独立宣言的基本内容；对美国独立战争的历史影响的初步理解。战争爆发的根本原因阻碍了美国资本主义的发展，林肯是林肯南部南部南部南部林肯南部南部作为美国总统。民族解放运动的双重性质和美国独立战争的资产阶级革命运动是战争的历史影响。
