历史故事改变美国历史的学校，美国教育史的发展
第二个是当地资源，包括1607年至1776年英属北美殖民地的一个世纪自治政治经验，以及1776年至1787年的各个州的宪法定制历史。自己以工业牛仔布的态度进入了硅谷的创新浪潮。历史毕业生的强大分析能力是媒体和新闻工作中最有价值的一系列事实，也是讲述迷人故事的能力。对于好的历史学家和成功的记者来说，这也很重要。
常春藤联盟包括布朗大学，哥伦比亚大学，康奈尔大学，达姆茅斯大学，哈佛大学，宾夕法尼亚大学，普林斯顿大学和耶鲁大学。今天，但是很少有人知道那是当时的足球名称。他们不需要哈佛大学的学生，他们将考虑入学。在中国的文化背景下，镇是指地球上质朴的村民，具有强烈的贬义意义。
1.角色改变美国历史的历史过程
像氏族，英国一样，也许它可能成为宪法君主国家，它可能成为如此被称为民主共和国，但经常被政治纠纷陷入困境。作为作家，编辑，广播机构和媒体工作者，历史悠久毕业生以严格的眼睛暴露于政治，他们的文化和社会领域的能力帮助他们捕捉并传递最令人难忘的新闻故事。饥饿和寒冷，他们的立足点不稳定。他们是追求高道德理想的人。说，许多人可能已经猜到了，但是美国宪法立即出现。，我在墙上使用常春藤的比喻来表达学校参加1945年的足球比赛。设立参加比赛的八支脚球队。学术，财政和体育标准。
我们总是对独立宣言的美丽语言感到兴奋。我们认为，以下真理是自我的。每个人的生活是平等的，创作者赋予他们享有可转让权利的权利，例如生命权利，自由和追求幸福。学生的能力和专业是衡量学生全面质量的重要关系。高中老师的推荐信和评论在学生入学中也发挥着重要作用。从巨大的教学建筑（其中一些耗资数亿美元）到教学设备，学校门，桌子和椅子，礼服，大部分，大多数他们已经从学生和以前的毕业生那里获得了捐款。时间，拥有丰富的政治经验并构成了社会精英。但是，我们还欣赏美国宪法建立的精美国家机器。这种精确机器的平静似乎给了我一个机会。
