历史故事阅读美国历史，在美国学习，在美国学习
20世纪历史的研究内容和研究主题扩展到社会和经济问题，例如年鉴学校，公共历史和口述历史。历史毕业生的强大分析能力是媒体和新闻中最有价值的事实系列工作，以及讲述有趣的故事的能力。对于好的历史学家和成功的记者来说，这也很重要。从事大学内部历史事务的雇员通常不仅承担教育任务，而且在专业领域进行相关研究。如果您对特定历史领域有强烈的专业兴趣，请考虑参与在研究中。
在大学阶段，美国大学历史上的毕业生人数曾经在1970年达到45,000纪录，但在20年后降至不到20,000。我在同一时期授予大学的学位。这个项目。
1.哪本书是阅读美国历史和文化的最佳书籍
普林斯顿大学历史系有60多个全日制教授。该研究范围涵盖了历史学科的共同领域，并在对边际学科的深入研究中进行了研究，例如科学史，女性历史，区域历史，美国和欧洲文化研究。在美国，高中生的比例研究历史从1960年代的2/3下降到1990年的不到20％。历史课程的范围涵盖了世界，并鼓励学生尝试研究所选领域的深度知识，同时尝试每个课程。时间和空间2。阅读美国历史感觉
通过专业学习，历史上的学生可以详细判断过去和现在社会中存在的问题，并探索解决这一系列问题的解决方案。时间，文化，政治，地区和社会的观点。但是，随着学习的加深，历史上的学生最终必须选择感兴趣的研究问题，并找到相关的书籍和材料来回答问题。
乔治·邓大学（George Dun University）位于白宫西北约两英里处。显然，它领先于许多政治和国际关系社会科学的研究和教育领域的其他常春藤联盟学校。它是美国最古老的大学之一，在社会科学中享有良好的声誉。要了解每个专业的排名他们的职业规划。作为作家，编辑，广播机构和媒体工作者，历史悠久的毕业生以严格的眼睛接触政治，他们的文化和社会领域的能力有助于他们捕捉和传递最令人难忘的新闻故事。这是该研究所历史 - 学习当今世界的经验，文化经验，政治经验和人类的地理经验。
