历史故事大学教授谈论美国历史，现代中国历史美国教授
在她的后期，她写了三本关于美国独立战争的书籍和一本针对美国宪法的政治手册。指导美国政治领导人和公民为新成立的美国 - 中国王国做出贡献的原则。
通过研究从1990年代到1960年代的十几个国家的独立宣言文本，他发现其他国家采用了《美国独立宣言》的思想和言论，尤其是当他们模仿其文本结构并呼吁国际认可，并呼吁国际认可，构成了主权的宣言，成为交通典范的典范。将宣教历史的研究纳入国家的民族历史肯定会导致历史的扭曲。
1.大学教授谈论美学
然而，从跨国史的角度来看，1970年代是一个完全不同的时代。在东部和西方交流的中断与20世纪中叶的中断之后，世界一体化已经加深，非州行为的兴起已经出现。已经发生了跨境问题，例如环境保护，人口控制和人权保护等。马尼拉关于冷战的国际合作研究，对多罗斯·琼斯的国际司法运动的研究以及对劳伦斯·维特纳的核删除的研究都是结果近年来关注跨国事务的努力。
2.大学教授谈论艺术就业时间说，国家的民族科学历史由第一次世界大战。社区认识到，近年来，研究意识形态跨国旅游业的模型包括“威尔逊时刻的国际起源：马尼拉，英国的国际自我确定和反殖民民族主义的国际起源”，以及戴维·阿姆特（David Amtic）的独立宣言：全球历史”。澳大利亚学者Inene Peoul说，以该国为中心的历史研究实际上可以反映最小的历史“真相”。
3.大学教授谈论美国阴谋
我从他那里学到了很多东西。以清晰而简单的理解方式选择自己的研究主题的最重要的事情是跟随自己向非历史学家表达自己的观点，就是在您正在研究的历史文档中选择您自己的研究主题。《美国季刊》，《共和国早期历史杂志》，《威廉和玛丽季杂志》和弗吉尼亚大学的编辑。学生。
实际上，在过去400年中，美国以外的世界始终通过移民，意识形态交流，商品交流以及几乎所有其他可见形式影响美国。如果国家科学的历史关注政治领土，那就是，在国家空间中的事物，然后对跨国史的研究关注跨国空间。国际历史通常会解释国家在国家框架中的兴起和成长的原因 - 国家 - 强调独特的历史经验和文化经验该国的特征，忽略影响国家历史发展的外部因素。
