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民国教育的畸形化发展:按需分配的专才式教育-历史故事

民国教育的畸形化发展:按需分配的专才式教育

  教育与国家、民族、家庭、个人关系密切而重大,教育体制的些微调整都与被影响人群命运息息相关,受影响者对此自然极度关心、极度敏感。一些细微的调整,受益者与受损者态度自会冰火两途,截然相反,矛盾重重。如果这种供需长期严重失衡,矛盾长期得不到缓...

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